БАЛАЛАЙКА, БАЛАЛАЙКА! НУ-КА, ПЕСЕНКУ СЫГРАЙ-КА!
21 сентября 2015 г.
Скромная
родственница гитары, лютни, мандолины, как оказалось, не любит одиночества, более
глубоко и ярко раскрывается балалайка в
компании других инструментов. Она замечательно вливается в дуэт, в ансамбль, и
даже в оркестр, например такой, в котором играет Дмитрий Боднарь, он сегодня
пришёл на встречу со школьниками. Мы спросили детей, на чём же играет дирижёр
оркестра. Они ответили совершенно серьёзно: «На палочке!» Подумать только, человек,
который управляет самым сложным и совершенным инструментом, по мнению детей,
играет на палочке! Дмитрий рассказал, что оркестр со множеством различных инструментов представляет собой
единый инструмент, на котором и играет дирижёр.
Не
все знают, что на балалайке, на первый взгляд, незатейливом инструменте, можно
играть и серьёзную классическую музыку, и рок-музыку, и музыку кантри, и это с
легкостью продемонстрировал наш гость. Он рассказал детям, что на балалайке
можно играть совершенно любую музыку. Для этого нужно всего «ничего»: отучиться
шесть лет в музыкальной школе, потом четыре в музыкальном колледже, и ещё четыре
года в институте культуры. Дети подсчитали - учёба нашего гостя старше них
самих на целых четыре года. Вот какая она у него взрослая!
Дмитрий
принёс с собой балалайку, которая старше него самого, её музыкальная жизнь
началась 38 лет назад, в руках талантливого музыканта в течение долгих лет она
путешествовала по нашей стране и Европе, с каждым годом становясь всё лучше и
лучше. Хороший инструмент с годами как будто бы «зреет», ценность его растёт, и
сейчас балалайка Дмитрия стоит как иная иномарка.
Когда дети узнали об этом, их интерес сразу возрос. Что же в ней ТАКОГО?
Дмитрий рассказал, что сделана его балалайка не на производстве, а руками
одарённого мастера, что гриф её был когда-то чёрным деревом, растущим в Африке.
А всего она состоит из трёх пород разных деревьев. Одним словом, очень «породистая»
балалайка.
Но
для того, чтобы учиться, можно приобрести инструмент и поскромнее. А учится
музыке очень полезно, это способствует всестороннему развитию личности, и
Дмитрий дал первый весёлый урок. Ребята должны были правой ладонью легонько
хлопать по своей голове, а круговыми движениями левой ладони гладить свои
животики. Они очень изумились, когда руки у них вдруг почему-то отказывались
делать такие простые движения. Руки оказались очень зависимы друг от друга. И,
несмотря на все старания, то с дружным упрямством хлопали, то непослушно
гладили животики и головы.
Встреча
была тёплой и непринуждённой, ведь балалайка очень душевный инструмент, потому
что в нём, в исконно русском, живёт и изливается широкая душа нашего народа.
© Орловская детская библиотека им. М. М. Пришвина