|
НАШИ ИДЕИ - ВАШЕ ВОПЛОЩЕНИЕ |
![]() |
18 ноября 2016 г. |
||
18
ноября в библиотеке состоялся семинар - традиционный ежегодный Консультативный
день для заведующих муниципальными детскими библиотеками Орловской области. Организатором семинара является научно-методический отдел «Пришвинки». Эта форма повышения квалификации направлена на приобретение новых
профессиональных знаний в период начинающейся подготовки библиотек к отчётной
кампании по итогам года и планированию деятельности на следующий год. Приветствуя участников семинара, директор
библиотеки Ирина Александровна Никашкина
обозначила основные проблемы, стоящие сегодня перед нашей библиотекой
как региональным методическим центром по информационно-библиотечной работе с
детьми и муниципальными детскими библиотеками. Консультацию по планированию работы
детских библиотек в 2017 году в соответствии с нормами времени дала Галина
Николаевна Петрова, заведующая научно-методическим отделом. Исходя из опыта прошлогодней
отчётной кампании, организаторы семинара сочли необходимым проанализировать: типичные ошибки и вопросы при заполнении формы статистического наблюдения
6-НК. Подробную консультацию по этому вопросу дала ведущий методист Алла Генадиевна Ноготкова. Об
итогах анкетирования библиотечных специалистов муниципальных библиотек,
работающих с детьми, по теме «Изучение удовлетворённости профессией» рассказала
ведущий методист Татьяна Николаевна Чупахина. Практическая часть семинара
включала в себя мастер-класс по внедрению в библиотечную практику новой формы
работы с художественными произведениями.
Мастер-класс «Литературная
разведка» провела заведующая отделом обслуживания дошкольников и
учащихся 1-4 классов Елена Михайловна Аничкина. Вниманию участников семинара была
предложена выставка публикаций специалистов «Пришвинки» в профессиональных
изданиях (2016 г.): журналах «Библиотека», «Библиополе», «Современная
библиотека», «Читаем, учимся, играем», «Книжки, нотки и игрушки», «Библиотечная
палитра» (Липецк).
|
||
© Орловская детская библиотека им. М. М. Пришвина |